1-Alumnos y centros universitarios (2005-2006)
En este mapa se observa la cantidad de universidades que hay en cada Comunidad. Las Comunidades que más destacan son Catalunya, Madrid , Andalucia y la Comunidad Valenciana. Son las Comunidades que tienen relación con sus altos porcentajes de habitantes y por su importancia dentro del Pais español.
2-Inversión en I+D (2005)
En este mapa se muestra la inversion de Investigación y Desarrollo( I+D) en la cual destacan principalmente Catalunya, Madrid y Andalucia. Estas Comunidades son las que concentran aquellas actividades más avanzadas, de mayor nivel tecnológico y más alta productividad por empleo. Después les siguen la Comunidad Valenciana, País Vasco, Castilla y León, y, Galicia.
1-Tasa bruta de población que alcanza los objetivos de la ESO (curso 2004-2005)
Lo que aporta este gráfico es el desnivel que hay de varones que consiguen el graduado escolar a mujeres que lo consiguen. Esto que quiere decir, pues que los varones se dejan los estudios para realizar trabajos de esfuerzo físico, como por ejemplo, la obra, recoger naranjas, etc. En cambio las mujeres terminan sus estudios y siguen hasta hacerse universitarias, al igual que los varones, pero estás (las mujeres) en mayor proporción. Pero esto, no conlleva a decir que porque los varones estudien menos o no se saquen el título de graduado se queden sin empleo, ya que los varones durante toda la historia siempre han sido los que tenían más posibilidades para trabajar. Esto es debido a que hay trabajos que la mayoría de las mujeres no están capacitadas para realizar y que vivimos en un mundo donde hay discriminación de género por lo que se ve a la legua el trabajo de hombres y no de mujeres.
2-Tasa de paro del grupo de 25 a 34 años, según nivel de formación (año 2006)
Este gráfico aporta la información del porcentaje de las personas que han estudiado “ la 1ª etapa de Secundaria" (Primaria), Secundaria Obligatoria, postobligatoria y superior (universitaria). Como se puede observar vemos que cuánto más nivel de estudio menos personas realizan esos estudios. También se observa una gran diferencia de varones a mujeres que acaban los estudios o no.
1-Nuevas tecnologías en la escuela
En esta figura se observa en la imagen aulas del instituto de Santiago Santana (Gran Canaria). Esto quiere decir que a lo largo del tiempo se ha invertido en I+D y se han conseguido incorporar nueva tecnología (ordenadores, cañones de diapositivas) a los institutos y esto conlleva una revolución en la que los alumnos pueden acceder a todo tipo de información interactuando, por lo que los profesores también deben y están cambiando sus métodos de enseñanza.
2-Desequilibrios en la sociedad del conocimiento
Lo que se puede observa en esta tabla es las diferentes Comunidades con su porcentaje respecto al uso de Tecnologías y Comunicaciones (TIC). La Comunidad que más destaca es Madrid seguida de Catalunya. Esto es debido a que son las Comunidades más desarrolladas de España en Tecnologías y Comunicaciones.
Lo que se observa en esta imagen es un gráfico de las distintas Comunidades Autónomas con el porcentaje del uso de internet en total y desde los centros de estudio. Cabe destacar a Catalunya como la Comunidad con más porcentaje en utilización total de internet y desde centros de estudio. Después se pone en cabeza La Rioja, seguida de Aragón, etç.
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